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小元元老师，我和您的看法不同。教材为学生提供了生活情境，图形情境去理解正比例的意义。所以，习题是丰富了学生的学习情境，在不同的情境下，学生如果能够正确判断正比例并能用自己的语言描述判断的理由就说明学生已达标。 创建的主题
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小元元老师，我和您的看法不同。教材为学生提供了生活情境，图形情境去理解正比例的意义。所以，习题是丰富了学生的学习情境，在不同的情境下，学生如果能够正确判断正比例并能用自己的语言描述判断的理由就说明学生已达标。 创建的更多主题
小元元老师，我和您的看法不同。教材为学生提供了生活情境，图形情境去理解正比例的意义。所以，习题是丰富了学生的学习情境，在不同的情境下，学生如果能够正确判断正比例并能用自己的语言描述判断的理由就说明学生已达标。 的最新回复
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