亚楠老师的设计注重让学生在实际情境中感受到确定位置的必要性，在实际应用中学会确定位置。从设计中可以发现，教师教学的重心在于提供素材让学生自己去学，这是以学生为主体的教学方式的很好的体现。

大连高新区凌水小学 沈自杰