教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性，. 教 师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳。对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指 出纠正

. 教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。 学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作， 会倾听别人的意见， 能够自由表达自己的观 点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。

教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立 思考， 引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。 能按照课程标准和教学内容的体系进 行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现