6年前 回复了 樊晓春 创建的主题› 展示大赛-2020 › 【2020 春】内蒙古包头昆区基地樊晓春三下《分一分(二)》 |
课堂活动学生感兴趣,体现了教学评一致性特点。
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认识整体与部分之间的关系是真正理解分数意义的关键。
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通过学习在教学中渗透数学思想,从本质上理解数