本节课老师不仅引导学生掌握了面积相关知识，更让学生感受数学是整体的、系统的的。将面积的学习与之前的数学知识相关联，帮助他们感受计量方法的数学本质。

本节课通过创设情境与细节活动让学生观察，直观的感觉出面有大小，从而引出面积这一概念。

吴老师的课联系生活实际，让学生动手操作参与活动，激发学生兴趣！