从教学设计来看，景老师通过四个活动来渗透本节课的知识点，能让学生主动参与到课堂中来，让学生成为课堂的主角，能让学生更好的去理解空间观念，而且印象更深刻

景老师的教学设计环节完整，充分体现了以学生为主体的理念，通过四个活动的探究来解决本节课的问题，使学生充分参与到课堂中来，成为课堂的小主人，十分值得我们学习！