李老师通过用心填一填 ，对米、分米、厘米、毫米之间关系的巩固，培养学生的思维能力和语言表达能力，并运用所学知识解决实际问题，让学生在进行估测、实际测量比较、验证的过程中强化表象 ，从而逐步形成空间观念。