在以后的教学活动中，要要注重培养学生的空间观念。

教学设计由浅入深，循序渐进，符合学生的认知规律。

教材分析为更好的发展学生的空间观念打下了良好的基础。

导入新颖，激发了学生的学习兴趣，还复习了以前的内容，一举两得。

综合考虑学生的基础及以后要学习的内容，更有目的性。

空间观念学习的很透彻，为培养学生的空间观念打下良好的基础。

板书设计突破重难点，一目了然。

在具体的情境教学中，增强学生的自信心，培养学生空间想象能力。注重培养学生的空间观念。

教学设计环环相扣，设计合理。

数学学习要关注学生学习的结果，更要关注他们的学习过程，帮助学生认识自我、建立信心。

教学目标明确，重难点的突破，值得我好好学习。

导入联系学生的实际，唤起了学生探究的愿望。

学情分析，为上课打下了良好的基础。

通过学习，受益匪浅，收获很大

注重培养了学生的空间观念

整节课环环相扣，设计合理

引导学生从实物中，进行观察、比较、分析与综合，从而抽象出事物本质属性，获得对概念、法则及关系的理解

整节课启发学生积极参与思考，激发学生探究欲望，引导学生观察、比较、分析、综合，发展他们的思维能力

培养了学生有目的，有顺序的观察的能力，值得我好好学习

延伸到 4 个小正方体，开拓了学生的视野，激发了学生的思维，发展了学生的空间观念