李老师的这堂课知识点很多，每一个点都值得深究。在与学生交流中，让学生理解 1 立方厘米、1 立方分米和 1 立方米实际大小，估算常见物体的体积，让学生更好的掌握知识。

李老师这堂课非常精彩、符合学生的需求，便于学生更好的理解；能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果；

李老师在教学过程中以例贯穿课堂教学，引发学生思维、讨论、促进师生互动、活跃课堂气氛。

李老师的课堂以学生为主体，学生都能积极主动的参与体验活动，真正的把课堂还给了学生。

结合生活中的物品，从直观过度到抽象让学生更容易接受新知。

本节课李老师紧紧联系学生的生活实际，学生通过观察、操作、对比、猜测、交流等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，激发学生的学习兴趣。