赵老师的课思路清晰，层次鲜明，符合教学内容，符合教学实际。注重学生参与、体验、动手、动脑、操作，体现了以学生为主体的思想。

教学思路清晰，设计合理，数学与生活密切结合，学生在生活中思考，在思考中成长，在成长中进步。通过动手操作，合作交流，归纳提升，学生的数学思维得到发展，数学经验得到发展，数学能力得到提升。