4年前 回复了 陕西汉中基地(二)赵金梅 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】陕西汉中基地(二) 赵金梅 3 上《搭配中的学问》 |
在实际操作中引导学生理解搭配的要求和方法,学会有序思考并在活动中体会有序思考的好处。
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对学生的评价语言比较丰富
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能联系生活实际,通过 “搭配服装” 的现实情境,训练学生有序思考的能力
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丰富的语言,形象的活体材料,趣味的活动形式,恰当的评价语言
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饱满的热情、生动的语言、形象的活动材料、富有趣味化的活动形式,为学生创设了独立思考、自我探索、合作交流的学习情境,使得教学过程始终民主、平等、宽松、愉快。
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用数学的眼光去观察生活