5年前 回复了 林芝 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2019 春】内蒙古包头市昆区基地铁五小林芝四下《看一看》 |
由一幅观察图,引申到各种搭模型的方式,也是一种拓展延伸,培养发散性思维,可以把同学们的不同搭法拍照展示出来。
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在充分观察的基础上,得出结论,体现以学生为主体的课堂
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用手机去模拟视角这一点很新颖,也很直观,可以把学生带入到这个观察的场景中。体现数学与信息技术,电子技术的融合
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每次活动的小结语,是不是可以在学生充分的参与和体会的过程上,让学生自己总结出来呢?比如每次发现的什么?让学生指一指,说一说。