侯老师这节课的教学设计符合学生的特点，通过学生动手折一折，涂一涂感悟，激发学生的学习兴趣，突破了难点，而且为学生理解分数做了铺垫。面向全体学生从始至终全班每个孩子都参与到动手实践中，充分让学生展示，让学生成为课堂的主人发展了每个学生的智慧和潜能。体现了课改的精神。数学教学活动是激发学生思维培养推理能力等方面的课程。在今后的教学中我要学习侯老师的优秀的教学方法。