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[wwj1982发表于2019-7-1711:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=172929&ptid=125697)
《比较图形的面积》教学设计初稿学习目标 1. 借助方格纸,通过数一数、移一移等方法,能直接判断图 ...由简单的设计入手,加深学生对割补法的认识,并引导学生并不是每一次都只能运用一种方法,多法共用,挺好