侯老师这堂课重点明确，有逻辑性，老师的应变和调控课堂能力强。体现培养学生学数学思维方式，培养学生思维能力反思能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交流和谐互动。教学民主，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。课堂气氛好，使学生在获得必要的基础知识的同时，培养学生的实践能力。