课程中采用分组竞赛的方式进行，在竞争的情境下，学生自然地领悟到正负数的必要性以及使用方法。结合生活实际从学生的实际需要出发，更利于学生接受理解。学生们也在学习中体会到数学与实际生活的关系。（孙智）