本设计易于操作，能充分体现教师的主导，学生的主体地位，把课堂交给学生在这里得非常突出。惠济区京水小学 刘子贤

本设计易于操作，能充分体现教师的主导，学生的主体地位，把课堂交给学生在这里得非常突出。