郑老师的课堂教学模式，让人耳目一新，非常值得我们其他教师参考和学习！

本节课郑老师通过翻转课堂，将学生学习的主动性充分调动起来，先学后教，再通过交流分享探索学习。不仅培养了学生转化的数学思想，而且发展了学生的推理能力和解决问题的能力！