授课中让学生自己动手并思索，使孩子进行了充分的活动并且能自主探索，深刻的了解了周长的实际含义。

尊重学生原有基础知识，也调动了学生的参与积极性！教学环节紧凑，方法合理，学生动手能力得到强化！

充分发挥导学的作用，调动了学生的积极性