导入自然，中秋节贴近生活，通过分月饼孩子实际操作激发孩子兴趣，为新课做好的铺垫。

这节课课堂上充分表现出老师对数学语言的重视，基本上学生都能准确地表述几分之一的意义，知识目标落实的比较到位。

课堂教学围绕学生实际情况进行，充满童趣，一步一步引导学生充分感知，以学生为主进行教学，能让学生充分理解问题，课堂激发学生学习兴趣，实操作比较多，寓教于乐，是一堂非常优秀的课。