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新世纪小学数学论坛 第 358 号会员,加入于 2020-11-11 09:44:53 +08:00
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本节课用微课进行提前预习,并通过预习题单,及时收集学情,预习和新课自然融合,降低了学习的难度。课堂通过观察、比较、分析等活动使学生明白:平均数具有代表性;具有灵敏性;平均数容易受到极端数据的影响,让学生对平均数有了全面深刻的认识,较好的突破了教学的重难点。引导学生运用所学知识解决生活中的问题,增强了学生的应用意识。

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