安老师在认识 “—” 号也是让学生在生活的情境中理解 “—” 的使用价值和本质意义，说明量在不断减少，不断下降，负方向时与 “+” 相对应的符号 “—” 负号，认识负号 “—” 的本质属性是不断递减。