教学目标中：能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系！杨老师把这一目标的落实融入到学生的整个学习过程中，很自然。

王贾桥小学 —— 陶文

再次拜读，杨老师的教学设计中 3+N 模式的运用更是恰到好处！

比在数学中是一个重要的概念，因此教师在教学时要注意让学生在具体情境中体会比的概念。杨老师遵循教材，经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。值得学习。