艾老师的这节课，学生的主体地位突出，让孩子们在亲身体验中初步感知了量感

激发孩子学习兴趣，玩中形成了孩子量感

通过动手操作，合作交流学生在一系列的矛盾冲突中一直处在积极探索之中，培养了学生思维灵活性，形成了量感，是一节好课。