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教学设计目标清楚明白、具体、易激发兴趣、引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,形式多样

该节课教学设计比较合理,结合教材特点,学生、教师实际,一法为主,多法配合,优化组合,合理的运用多媒体提供了学生喜闻乐见的资料

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