冯老师的课从学生实际出发让学生通过观察、操作、比较等数学活动体会统一标准的必要性，在实践活动中体验感受面积单位的实际大小，让学生在经历面积单位的建立的过程中培养了数学思维，值得学习借鉴。

郑老师的课，打破了我们传统的课堂模式，采用线上线下混合式教学，构思新颖，学生课前观看微课自主探究学习，课堂上交流分享学习成果，这种学习方式为课堂节约了时间，使课堂上教学更有针对性，学生的主体性得到了凸显，课学生兴趣浓厚，思维活跃，方法的指导，思想的渗透都有很好的体现，是一节值得品味的课。