4年前 回复了 陕西省汉中市略阳县高台小学 创建的主题› 展示大赛-2022 › [2022 春] 陕西汉中略阳高台小学 汤红霞 4 下 《字母表示数》 |
本节课的教学要学生经历由具体的数过渡到用字母表示数的探究过程，体会用字母表示数的必要性和优越性，培养符号化思想，发展抽象概括能力。你的设计在这个方面体现的比较充分！
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教师紧扣本课教学目标
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对学生的提问比较具体，能够使学生清楚的了解到问题中所包含的知识点，记忆也比较清晰，值得我们学习，借鉴。
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把复杂问颢简单化，简单问题条理化，可以提升学生解决问题的能力
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课堂学生的参与度很高，体现学生良好的学习习惯
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