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【2022 春】黑龙江省大庆基地(二) 姜世卓 5 下 《邮票的张数》
姜老师的课设计合理,“六清” 教学贯穿整堂课。让学生体会符号表征,从实际问题中抽象用等量关系表示两个相等的关系,展示了不一样的课堂。值得我学习。
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