在整节课的教学中中，老师不断创设问题情境，吸引孩子的注意力，引导孩子去实验、去发现新知识的奥妙，学生在对问题的争论中，在动手操作、积极探索的活动中掌握知识，积累数学活动经验，发展空间观念和推理能力以及逻辑思维能力。教学环节设计合理，目标明确，重点突出。