楼主: 徐继萍

[随笔区研讨]小学中年级如何进行概念教学

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 楼主| 发表于 2013-5-27 21:35:36 | 显示全部楼层
谢谢雨一老师的参与,也希望您能留下对概念教学的思考。
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发表于 2014-10-8 16:16:32 | 显示全部楼层
要让学生弄清楚概念的内涵和外延。
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发表于 2014-11-22 10:10:46 | 显示全部楼层
判断清楚了,说明概念本质理解了。但在实际的考试中,从2004年我们使用课程标准的教材开始,我就主张不采用判断的形式作为试题。但在课堂中作为练习题能很有效帮助学生理解概念。
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发表于 2014-11-22 10:14:35 | 显示全部楼层
“单位1”和“整体1”有何区别?讲“单位1”又怎么了?讲“整体1”又怎么了?关键是学生对“单位1”和“整体1”的真正理解!我们的教学是为孩子的学习服务,我们追求的学习过程是孩子对知识的真正理解。
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发表于 2015-1-15 16:38:12 | 显示全部楼层
80年代的产物!
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发表于 2015-3-12 16:53:11 | 显示全部楼层
谢谢老师的分享
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