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话说我的课堂

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发表于 2013-11-5 22:58:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  • 在日常教学中,我更喜欢自己的同课异构,我的教案包括(假期中的网络集体备课电子文档、自己备课摘抄本、脑子备课大脑存储、中枢神经过敏性反应临时备课这几种类型。我多数时间上课时使用后者,我认为重在实效,而不应该追求过程),形式完美,不一定效果好,上午随时欢迎光临指导我的课堂教学,下午一般是评讲作业就没必要了,不过如果实在想听,用心听某些必要环节可能也会听出名堂。


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发表于 2014-7-28 11:11:44 | 显示全部楼层
过程对了,效果应该差不到哪里去!
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发表于 2014-8-1 20:52:15 | 显示全部楼层
小手一抖,经验到手,为了升级,

到处游走,纯属路过,不要介意,高抬贵手,立马飘走...
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