楼主: grace_bei811

【2017秋】四川成都金牛区张家巷小学何蓓六上《比的应用》

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 楼主| 发表于 2017-8-26 10:52:48 | 显示全部楼层
小机器猫 发表于 2017-8-25 10:25
何老师好!我就只有4个想法:1、关于设计意图。我觉得设计意图应该放在你这个教学环节的后面,来体现你设 ...

好的,下来后我会根据老师给出的建议,做出相应的调整。
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 楼主| 发表于 2017-8-26 10:58:20 | 显示全部楼层
小机器猫 发表于 2017-8-25 10:25
何老师好!我就只有4个想法:1、关于设计意图。我觉得设计意图应该放在你这个教学环节的后面,来体现你设 ...

老师您好:1.我们已调整设计意图的位置。2.在后面的设计中,我们也会增加对学生回答的预设,这样来做到心中有数。3.对于应用意识在教案中的突显,我们会根据试讲后的结果,对教案进行相应的调整。4.四种方法的呈现我们将采取由学生黑板板书的方式。
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 楼主| 发表于 2017-8-26 11:01:53 | 显示全部楼层
王凤萍 发表于 2017-8-25 14:06
何老师好!我提两点想法供大家探讨哈:1,环节4和5的顺序可不可以交换一下?也就是基础练习之后,先总结,再 ...

老师的建议思考全面,我们将根据试讲时的具体情况,来商量调整总结和拓展部分的环节位置。在后面的修改方案中,我会在大标题后面注明每个环节的意图,这样更方便大家阅读。
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 楼主| 发表于 2017-8-26 14:28:49 | 显示全部楼层
grace_bei811 发表于 2017-8-24 16:30
《比的应用》——按比分配  教材分析

【教材分析】:《比的应用》一课是 ...

这个比的应用例子,我们将在新授后的练习中予以考虑,谢谢!
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 楼主| 发表于 2017-8-26 15:12:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 grace_bei811 于 2017-8-26 15:25 编辑

选择《比的应用》一课的想法

   针对这次比赛的主题“应用意识”我们翻阅了上册的六本教材,在反复对比下,仔细研读教材之后,我发现《比的应用》这节课有很多培养学生应用意识的切入点,与本次活动的主题相契合。在这节课中,学生可以应用“比”的知识经验解决问题,也可以将本节课学到的知识和方法用于解决更多学习和生活中的新问题,所以我们最终选择了六年级上册第六单元第四课时《比的应用》一课。                   一、本课案例选题培养了学生的应用意识:
    学生学习数学的兴趣需要的是从现实出发,从身边找数学问题,也就是说:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战的。”教材用“分橘子”这一贴近学生生活的情景引入,引导学生对于以前学习的“平均分”这一分发产生质疑,进而引发学生新知的兴趣。当人数信息出现后,同学们又面对到底该怎样分的实际问题,这时学生能主动从数学角度,运用数学方法去寻求解决问题的策略。这里充分反映了数学和生活之间的联系,体现了生活中数学无处不在。

二、运用新知解决生活中的问题,进一步培养应用意识:
    生活中的“比”无处不在,关于“比”的实际问题比比皆是,学习过《比的应用》一课后,学生可以利用“比”的知识,让学生走进生活,去发现更多有关“比”的实际问题。比如在人的身高和手长之间的关系,人的血液和体重之间的关系、调制饮料所需比的关系……学生在发现问题、提出问题和解决问题的过程中进一步强化应用意识,提升应用能力。

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发表于 2017-8-30 15:24:01 | 显示全部楼层
导入部分吸引人,大量的课件生动的展示给孩子们,直观形象具体!同时又极其重视学生们的动手能力,探究能力,在合作学习中学到知识。

点评

谢谢老师的点评。我们在课的设计时,非常注重学生利用生活经验和已有的知识经验来解决实际问题,其实就是学生应用自身的经验和能力解决问题。  发表于 2017-10-14 14:12
感谢刁老师的评价。我们团队着力于在比的应用中,能赋予学生更多等丰富的生活知识。  详情 回复 发表于 2017-9-2 11:07
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发表于 2017-8-31 18:25:35 | 显示全部楼层
针对应用意识,这节课的选材、教法、学法......都那么的恰如其分!玩中学,学中玩,孩子在轻松愉悦的氛围下掌握了比的相关知识。尤其是列方程,找不到等式关系,都有解决办法了。

点评

谢谢刁老师的表扬。这仅仅是我们的初稿,还有很多不完善的地方,我们会在后面做进一步的修改,完善。期待您的再次关注。  详情 回复 发表于 2017-9-2 11:09
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发表于 2017-9-1 11:42:45 | 显示全部楼层
grace_bei811 发表于 2017-8-14 15:15
浅谈对“应用意识”的理解和看法
1、什么是“数学应用意识 ...

何老师对应用意识的培养非常到位,让我有了新的认识,继续学习中。。。
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 楼主| 发表于 2017-9-2 11:05:04 | 显示全部楼层
感谢郑老师的关注,您有什么好的建议或意见,敬请向我们提出,谢谢!
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 楼主| 发表于 2017-9-2 11:07:24 | 显示全部楼层
刁慧波 发表于 2017-8-30 15:24
导入部分吸引人,大量的课件生动的展示给孩子们,直观形象具体!同时又极其重视学生们的动手能力,探究能力 ...

感谢刁老师的评价。我们团队着力于在比的应用中,能赋予学生更多等丰富的生活知识。
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