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[论坛在线] 论坛在线“关于小学数学课堂的若干思考”研讨帖

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发表于 2013-5-11 15:46:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

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研讨主题:关于小学数学课堂的若干思考
集中时间:2013年5月25日晚8:30-晚10:00
集中平台:呱呱房间 (房间号:229810)(参与平台
跟帖时间:5月11日-5月25日(随时有关课堂有效性的思考,案例即可跟帖)

主讲人:汪颜青
主持人:李明伟
论坛地址: http://bbs.xsj21.com/thread-1171-1-1.html

主讲人简介:
汪颜青,女,福建省漳州市龙师附小教研室主任,福建省小学数学学科带头人培养对象。 1987年参加工作,2012年8月,到新疆昌吉州木垒县一小支教。从教以来,多次承担省、市级赛课获奖;2006年参加首届“智慧、互动、成长”全国青年教师教学设计大赛荣获一等奖;为省、市级骨干教师开设专题讲座近二十余场,承担多项课题的研究,指导多位青年教师参加全国、省、市级优质课评选获奖。自2013年始,参与研究任景业老师分享式教学。
讲座PPT:

讲座稿件:

点评

非常精彩,得到广大网友的赞誉与支持~  发表于 2013-5-25 22:05
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  • TA的每日心情
    开心
    2014-5-23 21:54
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    [LV.5]常住教研I

    发表于 2013-5-26 13:54:05 | 显示全部楼层
    20130525_汪颜青主任讲座1


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    开心
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    [LV.5]常住教研I

    发表于 2013-5-26 14:02:37 | 显示全部楼层
    本帖最后由 李敏 于 2013-5-26 14:04 编辑

    20130525_汪颜青主任讲座2

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  • TA的每日心情
    开心
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    [LV.5]常住教研I

    发表于 2013-5-26 14:03:03 | 显示全部楼层
    本帖最后由 李敏 于 2013-5-26 14:17 编辑

    20130525-汪颜青主任讲座3

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    李敏老师辛苦了  详情 回复 发表于 2013-5-28 19:27
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  • TA的每日心情
    开心
    2014-5-1 21:51
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    [LV.7]常住教研III

    发表于 2013-5-21 12:34:29 | 显示全部楼层
    期待分享,教学的关键在于课堂,课堂质量高,效率高,学生才会有收获,所以我们的研究致力于课堂,确实可以解决实质性的问题。
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  • TA的每日心情
    开心
    2014-3-9 12:53
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    [LV.6]常住教研II

    发表于 2013-5-21 10:07:46 | 显示全部楼层
    到底会有哪些问题呢?是不是我们关注的问题呢?我们期待中~~~~

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    都是来自课堂的观察与点滴思考,一起交流期待更深入地思考!感谢李老师为我铺路搭桥!  详情 回复 发表于 2013-5-22 20:58
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    开心
    2013-4-14 08:15
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    [LV.3]偶尔教研II

    发表于 2013-5-21 10:37:03 | 显示全部楼层
    这些思考是来自于学生的生成,还是老师的预设?抑或是……
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    该用户从未签到

    发表于 2013-5-21 11:14:39 | 显示全部楼层
    很是期待,有多少有效的方法、策略

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    每位老师都有自己的思考,分享,让我们思想更加成熟。  详情 回复 发表于 2013-5-22 21:42
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    该用户从未签到

    发表于 2013-5-21 16:26:44 | 显示全部楼层
    期待分享,学生的思考很重要,我们往往给学生思考的多了,练习的就少了!哈哈

    点评

    课堂时间不够用,这是很多老师的困惑,关注点在哪里?思考中……  详情 回复 发表于 2013-5-22 21:34
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    发表于 2013-5-21 17:24:51 | 显示全部楼层
    期待针对课堂中的问题能有更有效的解决策略。

    点评

    本着“问题—思考—分享”的思路进行交流,期待:百家争鸣,百花怒放!  详情 回复 发表于 2013-5-22 21:26
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    发表于 2013-5-21 19:56:12 | 显示全部楼层
    孩子计算能力差追根溯源?

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    常感叹,以前的孩子计算功底强!如今,计算难度降低了,可是准确率也降低了,为什么呢?是练得少了?还是方法没掌握呢?或是……  详情 回复 发表于 2013-5-22 21:17
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    该用户从未签到

    发表于 2013-5-21 19:57:51 | 显示全部楼层
    新课标要求学生操作多了,然而学生的动手操作能力却差了,原因何在?

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    课堂确实处在这样的现象,思考:课堂操作是学生自发需要吗?课堂怎样组织学生操作呢?一起思考吧!  详情 回复 发表于 2013-5-22 21:06
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     楼主| 发表于 2013-5-22 20:58:25 | 显示全部楼层
    李明伟 发表于 2013-5-21 10:07
    到底会有哪些问题呢?是不是我们关注的问题呢?我们期待中~~~~

    都是来自课堂的观察与点滴思考,一起交流期待更深入地思考!感谢李老师为我铺路搭桥!

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    累并快乐着!  详情 回复 发表于 2013-5-25 00:47
    感谢您才对~~本来就很辛苦的事~~  发表于 2013-5-24 20:36
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