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楼主: 李敏

以《百分数的认识》为例,浅谈小学数学概念教学的基本...

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发表于 2013-4-21 17:19:13 | 显示全部楼层
有空再认真读

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随时等待你的建议~  发表于 2013-4-21 21:24
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发表于 2013-4-23 00:25:39 | 显示全部楼层
    这是一个扎扎实实做学问的论坛,庆幸我也加入了。以后跟着各位前辈好好去研究!
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发表于 2014-4-3 23:40:42 | 显示全部楼层
我要好好学习
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发表于 2014-8-14 17:49:25 | 显示全部楼层
在这里,就如何打造新课程标准下的“高效课堂”,结合自己的教学实践谈几点肤浅的体会。
    一、首先,弄清楚什么是“高效课堂”?
   我的理解就是:“教师在单位时间空里里,将教学目标最大化和最优化。”也就是将新课程标准四维目标最大化,最优化。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。
    二、重点淡淡怎样打造“高效课堂”?
    我认为“打造高效课堂”,教师应具备以下三个条件:1、要有充分的课前准备。2、要有较强的课堂驾驶能力。3、要有真挚的情感。这三点是打造高效课堂的保证。
   
总之,高效课堂虽然不是一种具体的模式,但它的目标是明确的,是对传统教学模式的改革。虽然与传统教学模式的目的有一致的地方,但它的具体要求已经超越传统,作为教学主导者的教师必须首先改变自己,才能真正实现高效课堂教学的目标。  
   
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发表于 2014-8-14 17:57:38 | 显示全部楼层
李敏的设计合理,能调动学生在已有知识上,来理解百分数,效果不错 。
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